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Regina el 27 septiembre 2013

A fines de agosto fue publicado el informe “Profundizando en los efectos del Plan Ceibal”, realizado por profesionales del Instituto de Economía de la Universidad de la República. Este informe financiado por el Plan Ceibal y la ANEP, señaló que la introducción de las ceibalitas en las escuelas del país, no obtuvo mejoras ni diferencias en cuanto a los rendimientos académicos de los estudiantes.

Lo que buscaron investigar los responsables de este estudio, fue si existían efectos diferentes según el nivel socioeconómico de los estudiantes. Investigando en particular el impacto del Plan Ceibal en el campo de la lectura y matemáticas.

En La Nueva Mañana, hablamos con Alina Machado, investigadora responsable del estudio.

Escuchá el audio o descargalo aquí.

Categorías: Audios, La Mañana

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